The class, Mai-Thu
Estás sentado à minha frente, tens o livro aberto na página que pedi, lês em silêncio o texto disposto graficamente de forma atractiva, acompanhado de uma imagem na qual não reparas. Eu movimento-me paralelamente ao quadro negro aguardando numa ansiedade disfarçada o fim deste exercício, quem sabe o mais importante de uma aula de literatura.
Terminada a leitura, estás pronto para desenvolver pontos de vista, responder a questões mais ou menos complicadas, colocar questões mais ou menos fáceis de responder, produzir eventualmente um comentário escrito, uma reflexão, um trabalho de grupo com outros colegas da turma. Tudo isto num espaço e num tempo limitado por quatro paredes e um toque de campainha.
Mas a minha inquietude continua. Será que consegui despertar em ti a curiosidade por estas coisas? Será que vais ter a audácia dos nossos antigos navegadores para te aventurares à descoberta dos mundos contidos nos livros dos quais já falámos?
Terminada a leitura, estás pronto para desenvolver pontos de vista, responder a questões mais ou menos complicadas, colocar questões mais ou menos fáceis de responder, produzir eventualmente um comentário escrito, uma reflexão, um trabalho de grupo com outros colegas da turma. Tudo isto num espaço e num tempo limitado por quatro paredes e um toque de campainha.
Mas a minha inquietude continua. Será que consegui despertar em ti a curiosidade por estas coisas? Será que vais ter a audácia dos nossos antigos navegadores para te aventurares à descoberta dos mundos contidos nos livros dos quais já falámos?
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